Повышение
квалификации
Повышение
квалификации
Дата утверждения: 26.12.2024
Синдром раздраженного кишечника (СРК) представляет собой хроническое функциональное расстройство желудочно-кишечного тракта, характеризующееся рецидивирующей абдоминальной болью, связанной с актом дефекации и изменениями в частоте и форме стула. Это распространенное состояние, значительно влияющее на качество жизни пациентов и представляющее собой важную проблему для здравоохранения. В отличие от органических заболеваний кишечника, СРК не связан со структурными или биохимическими аномалиями, что делает диагностику и лечение сложной задачей, требующей комплексного подхода.
Этиология СРК до конца не изучена, и в настоящее время заболевание рассматривается как многофакторное. Ключевую роль в патогенезе играют нарушения взаимодействия между кишечником и головным мозгом, известные как "ось кишечник-мозг". Предполагается, что изменения в составе микробиоты кишечника, повышенная проницаемость кишечного барьера и микровоспаление слизистой кишечника способствуют развитию висцеральной гиперчувствительности. Эта повышенная чувствительность к нормальным физиологическим стимулам в кишечнике приводит к гиперактивации центральной нервной системы, в особенности лимбической системы, что, в свою очередь, влияет на моторику ЖКТ и усиливает восприятие боли. Психоэмоциональные факторы, такие как тревожность, депрессия и соматизация, могут усугублять симптомы СРК, формируя "порочный круг", в котором психологический стресс усиливает соматические проявления, и наоборот.
СРК является глобальной проблемой здравоохранения, поражающей, по оценкам, от 10% до 13% взрослого населения мира. Реальная распространенность может быть выше, так как многие люди с симптомами СРК не обращаются за медицинской помощью. Женщины страдают СРК чаще, чем мужчины, и диагноз обычно устанавливается в возрасте 30-50 лет. Часто СРК сочетается с функциональной диспепсией.
В педиатрической практике СРК также является распространенным функциональным расстройством ЖКТ. По данным исследований, распространенность СРК среди детей варьируется в зависимости от региона, но в среднем составляет около 8-12%. В России распространенность СРК среди младших школьников достигает 14%, а среди подростков – 35%. В детском возрасте, особенно в подростковом, СРК чаще встречается у девочек.
Важно отметить, что СРК не увеличивает риск развития колоректального рака или воспалительных заболеваний кишечника и не влияет на общую смертность. Однако СРК может значительно ухудшить качество жизни пациентов и ведет к заметным прямым и косвенным затратам на здравоохранение.
В Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10) синдром раздраженного кишечника кодируется следующим образом:
Также в рубрику функциональных кишечных расстройств входят:
Следует отметить, что коды K52.3 Неопределенный колит и K52.9 Неинфекционный гастроэнтерит и колит неуточненный также могут использоваться в контексте диагностики и дифференциальной диагностики СРК, особенно на начальных этапах обследования.
В зависимости от преобладающего характера изменений стула выделяют четыре основных клинических варианта СРК, основанных на Бристольской шкале формы кала:
В педиатрической практике, помимо классификации по типу стула, также выделяют этиологические варианты СРК:
Клиническая картина СРК характеризуется разнообразием симптомов, которые условно можно разделить на три группы:
Наличие симптомов из других отделов ЖКТ и негастроэнтерологических проявлений увеличивает вероятность функционального расстройства. Важно оценивать психоэмоциональное состояние пациента, так как тревожные, депрессивные и ипохондрические расстройства часто сопутствуют СРК.
У детей кишечные жалобы преобладают, включая абдоминальную боль, изменения стула и метеоризм. Также могут наблюдаться вегетативные и неврологические нарушения. Важным отличием СРК является несоответствие между выраженностью жалоб и удовлетворительным общим состоянием пациента. При длительном течении СРК у детей сохраняется нормальное физическое развитие.
Симптомы тревоги, требующие исключения органической патологии:
У детей к симптомам тревоги также относятся:
Диагноз СРК основывается на Римских критериях IV, исключении органических заболеваний ЖКТ и отсутствии симптомов тревоги.
Римские критерии IV для диагностики СРК:
Рецидивирующая абдоминальная боль, возникающая не менее 1 раза в неделю в течение последних 3 месяцев, связанная с двумя или более из следующих критериев:
Симптомы должны присутствовать в течение не менее 6 месяцев.
Диагностический алгоритм:
Сбор анамнеза и физикальное обследование: Оценка жалоб, симптомов тревоги, семейного анамнеза, физического развития (у детей).
Лабораторные исследования:
Инструментальные исследования:
Дополнительные исследования (дифференциальная диагностика):
СРК является диагнозом исключения, и важно тщательно дифференцировать его от органических заболеваний, которые могут проявляться схожими симптомами.
Лечение СРК должно быть комплексным и индивидуализированным, направленным на облегчение симптомов, улучшение качества жизни и формирование терапевтического союза между врачом и пациентом.
Основные принципы терапии:
Медикаментозное лечение СРК:
Психотерапия: Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), гипнотерапия, мультикомпонентная психотерапия, динамическая психотерапия.
Специфических мер медицинской реабилитации при СРК нет. Рекомендуется психотерапевтическая поддержка, КПТ, гипнотерапия.
Специфических мер профилактики СРК не существует. СРК не является фактором риска для развития органических заболеваний ЖКТ и не требует диспансерного наблюдения, если нет новых симптомов тревоги или резистентности к лечению. Вакцинация не противопоказана при СРК.
Медицинская помощь пациентам с СРК оказывается в рамках первичной и специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных и стационарных условиях.
Уровни оказания медицинской помощи:
Показания для госпитализации:
Показания для выписки:
Критерии качества медицинской помощи у взрослых с СРК:
Критерии качества медицинской помощи у детей с СРК:
Получайте клинические рекомендации в Telegram боте
Клинреки и образовательные модули: всегда под рукой, с поиском по удобному меню в чатботе.
Слишком заняты, чтобы заниматься оформлением портфолио и написанием отчета для аккредитации?
Возьмем все на себя и выполним работу под ключ:
Повышение квалификации
Онлайн-аккредитация
Набор баллов НМО
Шаг 1:
документы
Проверяем документы и собираем недостающие
Шаг 2:
баллы НМО
Помогаем набрать баллы и вносим в реестр
Шаг 3:
заявка
Оформляем и подаём грамотную заявку в ФАЦ
Шаг 4:
оплата услуг
Оплачиваете только после получения аккредитации
О нас
Консультационный портал НМО
Проект был создан, чтобы врачи, фельдшеры, медсестры и другие медицинские работники получали помощь в прохождении аккредитации.
Наши обучающие программы разработаны кандидатами медицинских наук, соблюдены стандарты и нормативно-правовая база.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РОСОБРНАДЗОР
Сведения о выдаваемых документах об образовании вносятся в реестр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (ФИС ФРДО).
Портал непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России.
Программы учебного центра аккредитованы на портале непрерывного медицинского образования edu.rosminzdrav.ru
ИНН: 1841083173
ОГРН: 1181832027805
© Все права защищены. 2025
© Все права защищены. 2025
#modal-konsultatsiya
page.getPopup('konsultatsiya').show()
page.getPopup('konsultatsiya-prostaya').show()
#modal-uznat-tsenu
page.getPopup('uznat-tsenu').show()
#modal-zapisatsa-na-obucenie
page.getPopup('zapisatsa-na-obucenie').show()
#modal-proverim-dokumenti
page.getPopup('proverim-dokumenti').show()